Module de învățare: limba și literatura română. Clasa a VIII-a

Lucrarea Module de învățare. Aplicații complexe pentru examene și olimpiade școlare – clasa a VIII-a este gândită, filă cu filă, chiar din mijlocul elevilor și al profesorilor care-i îndrumă. Grație experiențelor diverse și constante din sala de clasă – pregătirea elevilor pentru examene și diverse concursuri, consilierea celor care nu-și găsesc tonul potrivit în învățare, ca și încurajarea altora spre pășirea în arena diverselor proiecte competiționale – am învățat lecția (re)concilierii imperativelor imediate, constând în depășirea cu succes a evaluărilor externe, cu plăcuta responsabilitate a asistării copilului în miraculosul proces al descoperirii lumii cu propria privire: i-am propus o carte care deschide câteva uși ale imaginației, l-am antrenat să nu fie de acord cu mine, l-am atras către descătușarea prin scris, l-am făcut să înțeleagă beneficiile interioare ale unei gândiri structurate de logica gramaticii. Aceste deprinderi de lucru se află în spatele celor cinci module pe baza cărora este organizat volumul de față, fiecare având un rol specific în cadrul orei de limba și literatura română.

– 60 de fișe de lucru concepute pe domenii ale limbii și comunicării:

Modul I – Fonetică. Ortografie și ortoepie

Modul II – Vocabular

Modul III – Gramatică

Părți de vorbire

Funcții sintactice

Enunțul. Propoziția și fraza. Construcții sintactice

Modul IV – Variație stilistică. Utilizarea corectă a limbii române în diverse situații de comunicare.

– 30 de teste de antrenament pentru Evaluarea Națională

– 20 de teste de antrenament pentru Olimpiada de limba și literatura română

– Soluții și sugestii de răspuns

Cartea decupează un cadru aplicativ de învățare eficientă și de evaluare ritmică, fiind o alternativă modernă și captivantă la rutina pregătirii pentru Evaluarea Națională. Sistematizarea conținuturilor sub forma fișelor de lucru le permite elevilor să-și organizeze pregătirea în funcție de ritmul personal de învățare, insistând asupra noțiunilor/a tipurilor de exerciții care le ridică probleme, iar posibilitatea verificării rezolvărilor în capitolul de răspunsuri și soluții încheie în mod firesc acest circuit al (auto)evaluării. Profesorii pot utiliza exercițiile în conceperea unor teste personalizate pentru elevi, combinând itemii din cele patru module în funcție de tipul de evaluare practicat la un moment dat și de etapa de pregătire în care fiecare clasă sau chiar fiecare elev se află. Testele de olimpiadă sunt pretexte de activare a dorinței de progres individual și soluții viabile de cultivare a talentului. Concepute după regulamentul din 2022 de organizare și desfășurare a acestei competiții, cu respectarea actualei structuri a subiectului, ele au scopul de a oferi un suport de învățare tuturor copiilor pasionați, talentați și dornici de lucru suplimentar la disciplina limba și literatura română, indiferent de participarea sau nu la olimpiada propriu-zisă. Soluțiile și sugestiile de răspuns, ca și schițele de barem sub forma cărora sunt redactate îi vor ajuta pe elevi, pe profesori și pe părinți în conturarea unui traseu competițional adecvat fiecărui copil.